建議1：指導(dǎo)孩子用網(wǎng)絡(luò)搜索資料

  網(wǎng)上的信息魚龍混雜，孩子們?nèi)舨欢谜_搜索資料的方法，必然會(huì)受到不良或者無(wú)關(guān)信息的干擾，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且可能受到不良的影響。因此，父母有必要指導(dǎo)孩子如何正確地利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料。

  例如，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有專門的中小學(xué)教育網(wǎng)，父母可以指導(dǎo)孩子將這些網(wǎng)址添加到收藏夾中，每次上網(wǎng)時(shí)，根據(jù)自己的信息需求來選擇鏈接的網(wǎng)址。另外，父母還應(yīng)該告訴孩子一些常見的官方新聞網(wǎng)站和搜索網(wǎng)站等。

  建議2：指導(dǎo)孩子進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流一

  重慶市的調(diào)查顯示，有59.4%的孩子在網(wǎng)上利用QQ聊天，而有52.9%的孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)提供了～個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，但是如果父母不能給予及時(shí)、有效的指導(dǎo)，那么學(xué)習(xí)與交流的效果便值得懷疑。

  馬曉東今年剛上初一，他常常在網(wǎng)上聊天、學(xué)習(xí)。有時(shí)候，為了解答一道數(shù)學(xué)題，他居然花兩個(gè)小時(shí)來進(jìn)行網(wǎng)上交流與學(xué)習(xí)。這樣一來，他寫完家庭作業(yè)后，通常已經(jīng)到了深夜。

  有一次，父母特意觀察兒子是如何在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。只見馬曉東將題目輸入搜索引擎的區(qū)域內(nèi)，點(diǎn)完“確定”后，無(wú)數(shù)條鏈接地址使顯示出來。馬曉東點(diǎn)啊點(diǎn)，終于找到了一個(gè)較為“專業(yè)”的解題過程，但時(shí)間也過去了將近半小時(shí)。

  孩子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流時(shí)，父母應(yīng)該告訴他們一些基本的方法與技巧，例如找一些專業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，不要盲目地使用搜索引擎．另外，在打開鏈接時(shí)，不要被其他無(wú)關(guān)信息干擾，心里要始終想著題日，避免分心和走神。

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